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1.重视传统文化 小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%，平均每个年级20篇左右。革命传统教育的篇目也占有较大比重。小学选了40篇，初中29篇。比如鲁迅先生的作品选有《故乡》《阿长与山海经》等9篇。
2.重视语文素养 按照“内容主题”组织单元，在内涵上课文彼此关联。同时，将“语文素养”的各种基本“因素”(基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯，以及写作、口语训练等)，分成若干个知识或能力训练的“点”。然后，由浅入深，分布并体现在各个单元的课文导引或习题设计之中。
3.重视阅读和朗读 小学一年级就设置了和大人一起读，意在和学前教育衔接，一开始就引导读书兴趣。小学中高年级几乎每一单元都有课外阅读的延伸;初中则加强了“名著选读”，要在教学中落实名著导读！
4.重视作文课程 两个学期就有一共12次写作课，每个单元1次。在突出综合能力的前提下，注重基本写作方法的引导。
细分析，这次的改革重中之中就是阅读，把阅读尤其是名著的阅读提高到教学的高度。
下面推荐的这套1-6年级学生必读数目，每一本都是教育部《全日制义务教育语文课程标准》推荐图书，精选的篇章都是名家大师的巅峰之作！
